我家寶寶5歲學情商選哪家好？武漢少兒情商暑期班火熱招生中
孩子之間的爭吵、打鬧，齙牙兔老師建議家長不要過多干涉。研究表明，適當?shù)臓幊晨梢耘囵B(yǎng)孩子的社交能力和積極性，這是他們發(fā)展自我意識，融入集體生活的一種方式。細心的家長會發(fā)現(xiàn)，孩子們的糾紛往往是短暫的，很快就能又彼此玩到一起，并不會記仇。如果家長不分青紅皂白“護犢子”，雙方父母傷了和氣，不僅會讓孩子失去解決問題的機會，還會加深和強化孩子心中的負面印象和情緒，結果反而弄巧成拙。
面對孩子的矛盾，家長首先要堅持孩子的事自己解決的原則，別把簡單問題復雜化。家長不要情緒化地把成年人的爭斗、輸贏、吃虧等概念灌輸給孩子，更不能教孩子“以牙還牙，以眼還眼”地還擊。而要根據矛盾的具體內容進行引導，比如因為爭搶玩具發(fā)生矛盾，可以告訴他們怎樣分享一個玩具；如果被大孩子欺負，則可以告訴孩子要用語言解決問題，通過“講道理”說服對方。
最后，適當教孩子多些友好的身體接觸。比如，在兩個小朋友和好之后，可以讓他們互相握握小手、拍拍肩膀。這種做法可以讓孩子的不良情緒得到發(fā)泄，同時表現(xiàn)友好和善意。當然，如果孩子發(fā)生嚴重斗毆，家長則要及時分開隔離他們，讓其先冷靜情緒。（武漢早教）
齙牙兔兒童情商樂園，專注于0-15歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎，引入國際SEL兒童社會情緒能力發(fā)展計劃，旨在提供科學系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識，進而塑造在自我形象，情緒管理，競爭力，挫折抵抗、責任感、獨立性，自律及人際關系的圓融技巧。
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