上海朗閣培訓(xùn)中心雅思一對一培訓(xùn)班怎么收費(fèi)?效果好嗎 學(xué)習(xí)知識每個人都有很多學(xué)習(xí)方法，這些法子組成了自己的一個學(xué)法系統(tǒng)，因而，只要優(yōu)化了自己的學(xué)法系統(tǒng)，一定大大進(jìn)步學(xué)習(xí)結(jié)果，使學(xué)習(xí)真正快速有用。咱們要吸取各種學(xué)習(xí)理論的根本觀點(diǎn)，并總結(jié)優(yōu)良的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)法系統(tǒng)的支柱。

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【朗閣教育集團(tuán)】從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)，先后出版近百套專業(yè)英語書籍。薈集了上百位優(yōu)秀中外英語教育專家。國內(nèi)率先通過SGS（國際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu)）ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，成為教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。

上海朗閣培訓(xùn)中心雅思一對一培訓(xùn)班怎么收費(fèi)?效果好嗎 連貫性是雅思寫作很重要的一個評分標(biāo)準(zhǔn)。連貫性要怎么理解呢？英文原文是coherence,意思是the situation in which all the parts of something fit together well，即各個部分良好結(jié)合在一起的狀況。因此，我們可以這樣理解連貫性：作文的各個段落之間緊密聯(lián)系，共同支撐文章觀點(diǎn)；段落的句子間邏輯清晰，很好地支持段落大意；整篇文章以作者的想法為中心展開。

這樣說似乎還是比較抽象。我們來看看雅思寫作的具體分?jǐn)?shù)段標(biāo)準(zhǔn)吧。

在雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)中，連貫性和銜接是放在一起的。連貫性著重考察文章的段落結(jié)構(gòu)；而銜接著重考察連接詞的使用。我們今天就看看連貫性標(biāo)準(zhǔn)到底是怎么說的。

我們先看看這個評分標(biāo)準(zhǔn)的兩端。在1分的標(biāo)準(zhǔn)中，評分標(biāo)準(zhǔn)這樣說：“沒有傳達(dá)任何信息。”而作為9分標(biāo)準(zhǔn)的描述則是：“非常有技巧地進(jìn)行段落組織”。從這有著天壤之別的描述中，我們可以獲知：

1、連貫性是文章能夠傳達(dá)信息的關(guān)鍵。1分對應(yīng)的連貫性是幾乎沒有連貫性。喪失了連貫性的文章沒有組織結(jié)構(gòu)，沒有內(nèi)在邏輯，因而出現(xiàn)“不能傳達(dá)任何信息”的描述。這很好理解，因?yàn)闆]有組織的文章，并不能完整地表達(dá)一個意思；文章各個部分之間，甚至可能是互相沖突的。我們能夠進(jìn)一步推知，認(rèn)為雅思寫作只考語言不看內(nèi)容的想法是錯誤的；至少寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)了文章要表達(dá)一定的觀點(diǎn)，這不是僅僅靠幾個連接詞就可以做到的。

2、段落組織是實(shí)現(xiàn)連貫性、進(jìn)而取得寫作高分的重要任務(wù)。9分的標(biāo)準(zhǔn)是“非常有技巧地進(jìn)行段落組織”，這話有點(diǎn)不太好理解，因?yàn)槎温浣M織和有技巧地都太過抽象。但是基本的任務(wù)我們是明確的：就是要組織段落，表達(dá)和支持一個觀點(diǎn)和意思。如果對這個組織有什么要求的話，那就是這些段落的組織要遵從一定的邏輯順序，例如并列，遞進(jìn)，或者背反，等等。

為了進(jìn)一步弄清連貫性的內(nèi)涵，我們繼續(xù)看看中國考生最經(jīng)常得到的5分和6分的描述。

5分：有一些組織，但整體推進(jìn)欠缺；文章不以段落的形式出現(xiàn)，或者分段不合適。

6分：連貫地安排信息和觀點(diǎn)，并且有總體的推進(jìn)；有段落安排，但并不總是有邏輯。

我們看到這里主要有兩條標(biāo)準(zhǔn)：一是文章整體的組織和推進(jìn)；一是文章的分段和段落之間的邏輯關(guān)系。

文章整體的組織說的是文章能不能完整地表達(dá)一個觀點(diǎn)。換句話說，文章是否有明顯的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)能否得到支撐。這里尤其要注意的是推理的環(huán)節(jié)。中文的邏輯是演繹的，我們只需要擺出證據(jù)和結(jié)論，中間的邏輯聯(lián)系似乎一目了然。但是在英文中，證據(jù)和結(jié)論之間的關(guān)系要通過推理來證明。如果沒有推理過程，那么顯然這篇文章在連貫性，或者至少在文章組織方面是得不到高分的；因?yàn)闆]有推理的文章看起來是觀點(diǎn)的羅列。

文章的分段和段落之間的邏輯關(guān)系牽涉到英語寫作中的一條重要原則，即one paragraph, one point。一段表達(dá)一個意思。首先文章必須要分段；其次，分段的標(biāo)準(zhǔn)在于一個意思是否已經(jīng)表達(dá)清楚。除此之外，還必須考慮兩段的觀點(diǎn)之間是否互相抵觸，或者交叉，或者重復(fù)。如果有這樣的情況，那就必須要將內(nèi)容進(jìn)行重新安排。