上海朗閣雅思6分班報(bào)名費(fèi)多少?雅思周末培訓(xùn)班報(bào)名 自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一。有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響?？梢哉f(shuō)：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度（努力與否）的。在學(xué)習(xí)中，心里安靜，就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題。

上海朗閣雅思6分班報(bào)名費(fèi)多少?雅思周末培訓(xùn)班報(bào)名 溫馨提示：您好！如需咨詢(xún)，請(qǐng)直撥400全國(guó)免費(fèi)電話(huà)，聽(tīng)到語(yǔ)音提示后請(qǐng)直撥4位數(shù)分機(jī)號(hào)，與咨詢(xún)專(zhuān)家直接通話(huà)。以下電話(huà)僅接待課程咨詢(xún)，恕不接待商務(wù)合作、求職投訴等事宜。謝謝！

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【朗閣教育集團(tuán)】從事雅思、新托福、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)，先后出版近百套專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍。薈集了上百位優(yōu)秀中外英語(yǔ)教育專(zhuān)家。國(guó)內(nèi)率先通過(guò)SGS（國(guó)際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu)）ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，成為教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。

上海朗閣雅思6分班報(bào)名費(fèi)多少?雅思周末培訓(xùn)班報(bào)名 如果說(shuō)雅思閱讀的題型是一種外殼，以多樣的方式呈現(xiàn)閱讀，那么無(wú)論這個(gè)外殼是什么，里面的核心卻是一致的，這個(gè)外殼下所包含的核心就是閱讀的精髓----同義轉(zhuǎn)換，將考題與原文中的關(guān)鍵信息用不同的方式表達(dá)出來(lái)，考察考生是否可以抓住這兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。

同義轉(zhuǎn)換貫穿著閱讀的始終，以至于很多時(shí)候，我們可以發(fā)現(xiàn)考官在設(shè)計(jì)題目時(shí)，都是為了同義轉(zhuǎn)換而留下了很重的人為痕跡?？梢砸砸环N主流題型為例：

In fact the sensation is more similar to the way in which pain from a _____ arm or leg might be felt.

在這道summary的填空題中，根據(jù)定位詞sensation 以及pain 一詞在文章定位到的句子是……like the referred pain in a phantom limb.同義轉(zhuǎn)述在此處就在了原文中limb 與題目中的arm and leg 之間，根據(jù)這個(gè)判斷之后，答案就鎖定在了 limb 一詞前的 phantom之上。

從上述的這個(gè)例子中可以發(fā)現(xiàn)，掌握好同義轉(zhuǎn)換這個(gè)心核心之后，閱讀的一大難點(diǎn)就迎刃而解了。

將同義轉(zhuǎn)述分成了四個(gè)層次。

1. 詞性之間的轉(zhuǎn)換

此類(lèi)轉(zhuǎn)述主要是指題目中的關(guān)鍵信息與原文中的內(nèi)容在詞性上做了變化而已。這樣的轉(zhuǎn)換相對(duì)來(lái)說(shuō)，難度系數(shù)偏低，只需要考生能夠辨認(rèn)出相同的詞根即可。

For example：

Statement: The survey concluded that one—fifth or 20% of the household transport requirement as outside the local area.

Original text:80% was within the locality.

我們可以發(fā)現(xiàn)原文中locality這個(gè)名詞到題目中后轉(zhuǎn)化了其對(duì)應(yīng)的形容詞形式local；根據(jù)這一轉(zhuǎn)述，一致性也就體現(xiàn)出來(lái)。所以，答案的判斷也隨之而變的顯而易見(jiàn)。同樣的例子還有secrete與secretion這樣動(dòng)詞與名詞間的一種轉(zhuǎn)換。專(zhuān)家分析認(rèn)為，這樣轉(zhuǎn)換大多的情況下會(huì)出現(xiàn)在細(xì)節(jié)配對(duì)題與有選項(xiàng)的summary之中，所以把握好這樣的一個(gè)規(guī)律后，即使單詞是陌生的，卻可以通過(guò)相同的詞根或詞形來(lái)幫助考生去挑選答案而要想掌握好這樣的一種轉(zhuǎn)述，也就要求考生們盡可能地去多熟悉英語(yǔ)詞匯中各種詞根與詞綴的應(yīng)用。

2. 同義詞之間的轉(zhuǎn)換

這種轉(zhuǎn)換是指考題與原文中的關(guān)鍵內(nèi)容用同義詞進(jìn)行一種互換。此類(lèi)轉(zhuǎn)換占據(jù)同義轉(zhuǎn)述現(xiàn)象的大部分內(nèi)容，而且?guī)缀跛械念}型都會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。且大量常見(jiàn)的詞都會(huì)主要是以名詞與動(dòng)詞為主。