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重慶小學3年級課外輔導語文作文/哪里的補習班好大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程,但是從哪里開始學起,從何入手,要學些什么,這些問題不僅僅困擾著廣大家長,同樣也困擾著許多語文老師。小學生作文學習心得。只有總結(jié)出這些問題的答案,才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學生作文學習方法。說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松,而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇,這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力,可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷,復述故事情節(jié),訴說情感入手,讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。熟悉了作文的基本格式和基本寫法后,就可以進行文章的文采欣賞。通過賞析精彩的文章,下放各種修辭手法。并通過仿寫,讓孩子習得各種修辭手法,并且會在作文中使用。可以把作文分成寫人,寫事,寫景等各大類,分別進行系統(tǒng)訓練,孩子的寫作水平就能快速提高。掌握了方法,寫作就會是一件快樂的事情,一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝愿所有的孩子都能擁有一個快樂的作文學習過程。重慶小學3年級課外輔導語文作文/哪里的補習班好