廣州京翰教育五年級語文課后培訓(xùn)/初二物理家教補課
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初中物理學(xué)習(xí)方法：
（1）要重視實驗，盡可能多動手做實驗。不會做實驗就不能說學(xué)好了初中物理。因些，要積極做實驗，不僅課堂上做，課前課后還要反復(fù)地做，牢牢掌握每個化學(xué)反應(yīng)的具體條件、現(xiàn)象、結(jié)果，加深理解和記憶，努力達到各次實驗的目的。實驗動手能力，主要指觀察、操作和制作等動手能力。
（2）注意觀察。在學(xué)習(xí)初中物理時，首先要注意觀察教師和課本中給出的物理現(xiàn)象，如課本中提出的問題、給出的圖片、實驗及教師的演示實驗等。觀察的主要方面有：物理現(xiàn)象或事實、產(chǎn)生的條件、表現(xiàn)的形式、溫度變化、結(jié)果等。其次，要有意識培養(yǎng)自己觀察生活中物理現(xiàn)象的習(xí)慣和興趣。
（3）要注意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。教材在講述物理概念、定律、公式時，就是按物理學(xué)科解決問題的步驟在進行。即一般是先提出問題，再通過實驗研究、觀察、分析推理、概括總結(jié)等步驟進行的。因此，在整個物理學(xué)習(xí)過程中，在學(xué)習(xí)教材解決問題步驟的同時，還要注意思考，看自己能否想出與教材中不同的解決問題的實驗、方法和步驟。這樣，就能在學(xué)習(xí)繼承前人思維成果的同時，又能鍛煉和提高自己解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
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