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學(xué)校的核心是提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校知名度，勤力于培養(yǎng)人才，這是一個長期的工作。建立教學(xué)資源中心，將數(shù)年來***的教學(xué)內(nèi)容保留下來，每個學(xué)科的每個***都擁有獨立的課堂的錄制內(nèi)容，不僅滿足學(xué)生可以隨時的學(xué)習(xí)，也可以滿足教師學(xué)習(xí)其他***的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)質(zhì)量。更為重要的一點是，這樣的工作堅持下去，經(jīng)過幾年的積累，學(xué)校就會擁有一個比較完全的教學(xué)資源庫。多年的數(shù)據(jù)積累，必然可以提高學(xué)校的核心競爭力。因為，數(shù)據(jù)的積累和沉淀是任何學(xué)校提高自身競爭能力較根本的因素。
為達(dá)到更好的效果，還必須擁有合理的設(shè)計聲場環(huán)境和燈光環(huán)境。此外，錄播系統(tǒng)需要做到高可靠性、高性價比、高易用性。針對這些需求，全自動錄播系統(tǒng)整體解決方案。該方案包含直播、錄制、點播、編輯、自動跟蹤、自動導(dǎo)播等功能。以實現(xiàn)方式靈活易用為原則，以錄播一體機為核心，使用純硬件的高清視頻編碼器采集視頻，搭載自動跟蹤和自動導(dǎo)播系統(tǒng)完成全自動精品課程錄制。
簡單地說，沒有錄播，電子白板沒有應(yīng)用產(chǎn)出；沒有錄播系統(tǒng)，云平臺沒有更有效的資源可以運作起來。
隨著三通兩平臺的推進(jìn)，以及微課、翻轉(zhuǎn)課堂、未來教室、教師專業(yè)實訓(xùn)、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研等新教學(xué)模式及新應(yīng)用推動，視頻的應(yīng)用價值已得到教育界的廣泛認(rèn)可，錄播的使用滲入到課堂的常態(tài)教學(xué)可謂指日可待。
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