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心理教學(xué)系統(tǒng)與心理學(xué)實驗建設(shè)
心理教學(xué)系統(tǒng)與心理學(xué)實驗建設(shè)
1879年馮特心理實驗室的成立，心理學(xué)以一門實驗科學(xué)得以獨立。時隔一百多年后的今天，開展心理學(xué)工作，依然不能忽視實驗研究法，不能忽視心理實驗室的建設(shè)。
而隨著信息時代的到來，現(xiàn)代心理學(xué)中越來越多的研究實驗是在計算機上進行，或者有計算機的介入，心理實驗軟件正在或者將要取代一部分傳統(tǒng)的心理儀器，更廣泛的應(yīng)用于實驗心理學(xué)研究中。心理實驗系統(tǒng)在使用上與傳統(tǒng)實驗儀器上有三點優(yōu)勢：1.心理實驗系統(tǒng)在心理學(xué)計算機上運行，有計算機的地方都可以開設(shè)實驗或進行演示，不受地點的影響；2. 承載心理實驗系統(tǒng)運行的計算機可以控制實驗過程，提高實驗的精準度和可靠性，并且實驗結(jié)束后自動記錄、處理和分析實驗數(shù)據(jù)，減輕處理實驗數(shù)據(jù)的工作量；3. 心理實驗系統(tǒng)的便捷性使心理實驗室內(nèi)的設(shè)備大為精簡，減輕了維護、保養(yǎng)和倉儲等方面工作量；4：在儀器價格上，配備單獨的心理實驗儀器價格，比一整套心理實驗系統(tǒng)的價格要多得多。
目前作為心理學(xué)專業(yè)最好的北京師范大學(xué)，于2000年由心理學(xué)系的專家完成心理教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)，最初作為北京師范大學(xué)心理系實驗心理學(xué)課程的教學(xué)軟件。經(jīng)過十多年的發(fā)展與升級，越多越多的高校與單位開始使用PsychELab®心理實驗系統(tǒng)。首先在專業(yè)性上PsychELab®心理實驗系統(tǒng)，由北京師范大學(xué)老師研發(fā)，充分考慮各院校心理學(xué)本（專）科專業(yè)設(shè)置和專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)的要求，四層立體化實驗教學(xué)模式，滿足對不同心理學(xué)專業(yè)方向人才的培養(yǎng)。其次，PsychELab®心理實驗系統(tǒng)是一個立足現(xiàn)在，面向未來的開放式系統(tǒng)，研發(fā)使用至今十多年的時間里，依然緊跟前沿心理學(xué)研究的步伐，不斷升級更新實驗教學(xué)的內(nèi)容及形式，不斷吸納新的理論和實驗手段。更好的應(yīng)用于各大高校的心理學(xué)實驗室中。
當前有很多高校和單位都面臨建立或改善心理實驗室的問題。我們應(yīng)該充分認識到心理學(xué)實驗室對心理學(xué)科誕生和發(fā)展的重要意義，以及心理實驗系統(tǒng)相比于傳統(tǒng)心理實驗儀器的優(yōu)勢特點。用心理實驗系統(tǒng)武裝心理學(xué)實驗室，使心理學(xué)實驗室在投入相對較少情況下實現(xiàn)更多的功能。
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