大連雅思培訓(xùn)

如何布局議論文?淺析雅思議論文的論證方法

一直以來，雅思寫作考試的大作文主體段的拓展往往是很多考生在寫作中突顯的最為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，其中論證過程單薄、不充分、沒有力量，導(dǎo)致論點(diǎn)站不住腳是主要的原因，從而使得整篇文章留下失敗的一筆。議論文，說到底，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是讓讀者對你在文章中所體現(xiàn)的立場認(rèn)同。要做到這一點(diǎn)，靠的就是論點(diǎn)和論證。論點(diǎn)要合理、明確，且不要重復(fù)，要有層次;論證要做到充分，要有強(qiáng)大的力量把論點(diǎn)支撐起來，讓讀者心服口服，認(rèn)同你的想法。作為海外考試來說，考生要做的就是讓考官明確地知道你的想法，并且認(rèn)同你，最終讓他給你一個(gè)合理且滿意的寫作分?jǐn)?shù)。

如何成功地完成主體段落的拓展呢?要勾畫出一個(gè)充實(shí)且具有說服力的論證過程，我們當(dāng)然要使用到一些論證手段，結(jié)合這些論證方法的使用，協(xié)助我們較好地完成相對來說最困難的論證過程。

一、 舉例論證法

要更為直觀地反映問題，舉例無疑是最好的選擇，也是最具有說服力的。常見的引出實(shí)例的方式：如for example, for instance, as is reported, It is reported that…, 可作為插入語的結(jié)構(gòu)使用在句中。實(shí)例也可以分為幾種情況，如下：

1. 應(yīng)用名人實(shí)例，這是大家都知道的事情，容易引起共鳴。如在教育類話題中有一個(gè)考點(diǎn)涉及到中學(xué)生要不要學(xué)歷史，在論證古人的經(jīng)驗(yàn)和智慧給我們很多借鑒意義時(shí)，就可以引用一些名人的例子。

Charles Darwin, for example, taught us that only the fittest can survive, which is more than ever true in today’s competitive society.

2. 應(yīng)用某些調(diào)查研究結(jié)果，常結(jié)合具體數(shù)據(jù)，更能增強(qiáng)真實(shí)性說服力。社會(huì)類話題老人問題上，要求分析人口老齡化所帶來的影響，其中談到積極意義時(shí)，會(huì)提到老人對家庭及社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們可以在兩個(gè)地方找到列數(shù)據(jù)的點(diǎn)，一是老人的年齡，二是在有意義的事情上所花的時(shí)間，可以得出論證過程如下：

As is reported, the average time that the retired within the age group above 65 spend on the family and the community is at its length of about 5 hours per day.

3. 應(yīng)用生活中具有普遍性的現(xiàn)象或有代表性的親身經(jīng)歷。在文化這類較為抽象的話題中，有典型地要求分析文化差異會(huì)帶來的不同國家人之間的沖突，可以引用這樣的現(xiàn)象：

A western woman travelling to the Middle East may find it annoying to have to wear headscarf during a journey.

要做到恰當(dāng)合適地使用實(shí)例進(jìn)行論證，要求考生在平時(shí)的準(zhǔn)備過程中，就要著重對各大話題常見的考點(diǎn)進(jìn)行典型實(shí)例的收集，最好是比較萬能的一些例子，這樣就能充分利用舉例子的優(yōu)勢，在考試中贏得高分。

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