通過S-S法檢查，查出語言發(fā)育遲緩兒童的語言發(fā)育年齡與實際年齡的差距，語言發(fā)育各個側(cè)面的平衡情況以及以及語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)狀與性質(zhì)，為評價及臨床診斷提供客觀依據(jù)。
1、智能化語音識別，通過對兒童的發(fā)音實時采集，采用語音自動識別技術，判定其發(fā)音是否正確。
2、個性化訓練模式，根據(jù)測評結果，自動生成科學有效的訓練方案供康復師使用，訓練內(nèi)容包含聲母、韻母、單字、雙詞等各類訓練，支持自動語音識別。
3、患者完成評估后，系統(tǒng)將根據(jù)評估結果，自動判斷兒童薄弱環(huán)節(jié)，針對性的推薦出訓練內(nèi)容，更加智能的輔助醫(yī)師為兒童定制訓練計劃。
4、系統(tǒng)自動完整記錄歷次評估過程，并可完整還原兒童歷次作答記錄、長久保存，為方便醫(yī)師精準定制康復訓練計劃、查看兒童進步歷程。
5、用戶可通過生態(tài)教學平臺對康復訓練中使用到的詞語、詞組、句子、短文、童謠音樂、游戲及其他擴展項等八類訓練資源進行自定義擴展、更新，操作簡便、靈活。
6、可查看每一項訓練的訓練階段、訓練時間、訓練項目、訓練得分、正確率，能夠查看完整的訓練作答記錄等。
聯(lián)系人：劉女士(業(yè)務經(jīng)理)
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