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九龍坡區(qū)小孩學英語哪里好?重慶少兒英語培訓班哪家好①實物呈現法。例如:我在教水果類單詞時帶來了實物,并把apple寫上黑板,學生一目了然。②圖示法。有的單詞可以利用圖片和投影片來讓學生領會詞義。例如:在教school這個單詞,我在黑板上掛上一幅學校的圖片, school這個單詞寫上黑板,這樣學生一下子就明白school的意思,并印象深刻。③列舉法。有的單詞是一類事物的統(tǒng)稱,像教fruit, toy這些單詞,我列舉了一些“水果”和“玩具”的名稱,讓學生迅速反映它們的詞義。④有時可配上手勢和動作。例如:教dance這個單詞時,我做了幾個舞蹈動作來暗示學生。在教sing這個單詞時,就唱歌給學生聽,形象直觀、生動活潑。⑤利用同義詞和反義詞進行釋義。如:在教old這個單詞時,說是new的反義詞,學生馬上明白,并能鞏固已學單詞,達到輕松學語言的目的。⑥中文釋義法。對于不便用上述方法介紹的單詞應及時用漢語解釋。理解了的內容,就容易記住,理解得越深刻,記憶得越牢固。教單詞時,把所教的詞在一定的情景中呈現,、方便學生理解記憶。把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中教,使學生對詞的理解具體化,易于記憶。
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