【7歲小孩基礎(chǔ)英語(yǔ)輔導(dǎo)】深龍崗區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)英孚好

【7歲小孩基礎(chǔ)英語(yǔ)輔導(dǎo)】深龍崗區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)英孚好誤區(qū)表現(xiàn)：很多家長(zhǎng)把單詞背得多不多視為英語(yǔ)學(xué)得好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)；還有家長(zhǎng)把老師課上不聽(tīng)寫單詞視為不負(fù)責(zé)任，要求老師每節(jié)課必須聽(tīng)寫單詞；有更多的家長(zhǎng)在英語(yǔ)輔導(dǎo)班放學(xué)后見(jiàn)到孩子的第一句話就是：“孩子，今天學(xué)了哪些單詞??？”似乎背單詞=學(xué)英語(yǔ)。

【7歲小孩基礎(chǔ)英語(yǔ)輔導(dǎo)】深龍崗區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)英孚好溫馨提示：家長(zhǎng)您好！如需咨詢，請(qǐng)直撥400全國(guó)免費(fèi)電話，聽(tīng)到語(yǔ)音提示后請(qǐng)直撥4位數(shù)分機(jī)號(hào)，與咨詢老師直接通話。感謝您的來(lái)電，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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【7歲小孩基礎(chǔ)英語(yǔ)輔導(dǎo)】深龍崗區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)英孚好專家支招：?jiǎn)卧~巧記
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要聽(tīng)說(shuō)讀寫全面發(fā)展，單詞只是其中之一，怎么能把其中之一的單詞作為衡量英語(yǔ)學(xué)得好不好的標(biāo)準(zhǔn)呢？那么單詞還要不要記？當(dāng)然需要，在不過(guò)分神話單詞的前提下，倡導(dǎo)單詞要“巧記”，要“有趣”地記，要“科學(xué)”地記，非常好地解決了這個(gè)難題。
誤區(qū)二：總是被誤解的口語(yǔ)
誤區(qū)表現(xiàn)：口語(yǔ)就是會(huì)讀課本上的句子就可以了，不用再學(xué)其他的；口語(yǔ)必須得上全外教口語(yǔ)班，否則就不上。
專家支招：口語(yǔ)要科學(xué)地學(xué)習(xí)
兩種截然不同的表現(xiàn)，反映了兩種誤區(qū)：過(guò)分漠視與過(guò)分挑剔。會(huì)讀了，可是卻不會(huì)交流；全外教班上了，效果卻未必好。外教上口語(yǔ)交流課，對(duì)于已有一定英語(yǔ)詞匯積累和基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的人來(lái)說(shuō)是非常必要的，可以學(xué)到最真實(shí)地道的英語(yǔ)，迅速提高口語(yǔ)交際能力。但如果孩子的詞匯量還在400以下，且名詞居多，就沒(méi)有太大的必要了。因?yàn)槟軌蚪徽劦姆秶鷮?shí)在太小，效率太低。在低期的啟蒙系類均采用60%的英語(yǔ)+40%的漢語(yǔ)，有助于孩子的理解，在有一定的基礎(chǔ)之后才是全英文授課，學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)之后，才選拔推薦學(xué)員就讀全外教口語(yǔ)課程。