
青島新高一輔導(dǎo)哪個好/青島培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)英語哪個好
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青島新高一輔導(dǎo)哪個好/青島培訓(xùn)初中數(shù)學(xué)英語哪個好
一)精聽:
精聽的目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音、積累小詞習(xí)語、句型表達和背景,可采用下面兩種方式:
一是模仿法:精聽一段文字,然后參考聽力原文,跟讀模仿到語音、語調(diào)分毫不差,甚至錄下自己的發(fā)音和原音比較,逐段糾正語音、語調(diào)。
二是聽抄法:又稱四遍法,第一遍聽大義;第二遍利用復(fù)讀機盡量聽寫出每句話,但不要參考聽力原文;第三遍和聽力原文比對,找出聽不懂的原因;第四遍翻譯或者背誦。
精聽后務(wù)必趁熱打鐵,總結(jié)知識點:語音強調(diào)三點,一是建立單詞正確的“聽覺形象”;二是熟悉連讀和失爆等變音現(xiàn)象,它們本質(zhì)上是人們講英語語速快時為了方便發(fā)音的自然結(jié)果,卻造成我們分辨詞語的困難;三是注意重讀和語調(diào),它們傳遞著超出詞句本身含義的內(nèi)容。小詞習(xí)語強調(diào)小詞搭配,比如多如牛毛的含get的短語,如同漢字中越是簡單的字越難寫得漂亮一樣,小詞搭配經(jīng)常造成理解障礙。而句型表達和背景學(xué)習(xí)重在吃透聽力原文,以閱讀促聽力。
精聽要求注意力高度集中,必須凈化練習(xí)環(huán)境,否則容易養(yǎng)成三心二意的習(xí)慣,但精聽比精讀更容易疲勞,時間不宜過長,各類英語考試的時間都在30分鐘左右,所以練習(xí)也以這個長度為宜。
(二)泛聽:
泛聽目的有二:一是練習(xí)捕捉大意,讓理解單位從“詞匯”到“句子”再到“大意”;二是熟悉語速和語境,既真實英語的使用環(huán)境。切忌把泛聽當精聽。戰(zhàn)勝“細節(jié)完美主義”的辦法是重大意而非細節(jié),重內(nèi)容而非語言,重正在聽的內(nèi)容而非聽過的內(nèi)容。
“拳不離手,曲不離口”,泛聽要形成“磨耳朵”的習(xí)慣,充分利用排隊、等車等邊角時間,泛聽之后還要復(fù)述大意,檢測聽力效果。
帕累托原則(因19世紀末和20世紀初意大利經(jīng)濟學(xué)家及社會學(xué)家帕累托首先提出而得名)告訴我們,任何一組東西中,重要與次要的比例是20%:80%,精聽與泛聽的比例也可遵循這一原則,設(shè)定為1:4。
絕大數(shù)同學(xué),一提到英語作文就會頭大如斗。他們常常冥思苦想,卻只能草草而就,只求按時“交差”。這種狀態(tài)下炮制出來的“大作”,其質(zhì)量可想而知。
看到這里,也許有的同學(xué)會為自己辯解:“我也是沒辦法,別看英語作文才120字左右,但實際上可比那800多字的語文作文難多了?!?br />
英語作文有那么恐怖嗎?其實是同學(xué)們在心里把它的難度擴大了。
事實上,我們只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,征服英語作文就將不再是難事。
以下是幾位英語成績優(yōu)異的同學(xué)分享的寫作秘籍,你可以參考借鑒:
“背范文是一種快速提高寫作的方法。如果背得足夠多,進行英語寫作時會順利得多,同時口語能力也會得到大幅度的提高?!?br />
“要想提高英語寫作水平,可以從造句開始,逐步構(gòu)造復(fù)雜的句子,再發(fā)展到寫段落、篇章。注意一點,千萬要防止用‘翻譯法’寫作文,即希艾娜寫中文底稿,再譯為英文,這不但費時,并且對英文水平的提高沒有好處?!?br />
“我們進行英語寫作時,常會遇到這樣的情況:要寫的詞記不起來、要用詞拿不準,尤其是遇到同義詞,更不知用哪一個好,或詞性沒記住,結(jié)果亂用……這都說明我們平時對單詞的記憶不夠牢固,理解不清。這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣,要從單詞的音、形、義入手,最好把它放在句子或文章中一起記憶,這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞匯特點。除了課本上的詞匯必須掌握外,還要進行廣泛的課外閱讀,來增加詞匯?!?br />
“考試中英語作文的評分標準,有加分項也有減分項,如果你的作文中出現(xiàn)了切合主題的名言或諺語,作者屬于加分項。但如果這些名言或諺語出現(xiàn)了錯誤,不但不會加分,還會減分。所以,在英文寫作中,輕易不要使用那些沒有把握的名言或諺語。”
“英語寫作中,如果文章能以‘鳳頭’開頭,以‘豹尾’結(jié)束,這會在很大程度上為你的作文增添色彩?!?br />
同學(xué)們要寫出一篇高分的英語作文,要在以下三點上展現(xiàn)你自己的水平:1、語法,盡可能不出現(xiàn)語法錯誤。2、書寫工整,沒有拼寫錯誤。3、要靈活使用從句、長句、優(yōu)美的句子和高級詞匯。語法和單詞要靠長期的積累打好基礎(chǔ),而優(yōu)美的句子和高級詞匯的運用則可以走走捷徑——背范文。
范文就是優(yōu)美的寫作模板,可以在短時間內(nèi)快速提高寫作技巧。我們在學(xué)習(xí)范文時,除了朗讀背誦外,還可以按照自己的方法進行相應(yīng)的整理,幫助記憶。
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