張家港初中英語(yǔ)完形填空做題技巧/名師執(zhí)教初三新課程教學(xué)
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張家港初中英語(yǔ)完形填空做題技巧/名師執(zhí)教初三新課程教學(xué)
完形填空方法：
一、猜題思路分析 
從近三年來(lái)全國(guó)及各省考試英語(yǔ)試卷“完形填空”試題的命制，基本上遵循了“突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重實(shí)際”的設(shè)計(jì)思路。試題特點(diǎn)鮮明———－“考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)詞匯知識(shí)的掌握情況”，即要求考生通讀短文，掌握文章大意，綜合運(yùn)用所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)，從試題所提供的詞匯、短語(yǔ)中判斷出使短文意思通順、結(jié)構(gòu)完整的詞匯或短語(yǔ)，在語(yǔ)篇考試查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)靈活運(yùn)用能力。完形的選材通常是記敘文或夾敘夾議的文章，內(nèi)容情節(jié)深刻，常涉及人物心理活動(dòng)方面的細(xì)致描寫(xiě)，篇章與句子結(jié)構(gòu)變化豐富，文章內(nèi)容健康、時(shí)尚，將知識(shí)、文化、教育、趣味融為一體，即：時(shí)代感突出，生活化明顯，寓教于樂(lè)。2008年的完形填空將會(huì)繼續(xù)朝著語(yǔ)言交際化、情景生活化、詞匯運(yùn)用靈活化的方向發(fā)展。 
二、完形填空的命題特點(diǎn) 
完形填空是一種測(cè)試學(xué)生語(yǔ)言水平和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力的綜合性題型，它要求學(xué)生掌握詞匯知識(shí)，習(xí)慣用語(yǔ)，語(yǔ)法知識(shí)，句法結(jié)構(gòu)，而且要有一定的語(yǔ)篇領(lǐng)悟能力，邏輯思維能力和語(yǔ)言感悟能力，是綜合了現(xiàn)行的單選和閱讀的考查，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)篇及上下文的理解和應(yīng)用。 
一）完形填空所考查的能力： 
詞匯(詞的基本用法、詞的搭配和習(xí)慣用語(yǔ)、同義詞/近義詞/形似詞的區(qū)分)語(yǔ)法(句型結(jié)構(gòu)分析) 
閱讀理解能力（快速閱讀、找中心句和理順文章結(jié)構(gòu)） 
推理、分析、判斷、歸納概括能力 
背景知識(shí)和生活常識(shí) 
二）完形填空的命題特點(diǎn) 
1．考試完形填空試題材料的詞匯量比以前有所增加，文章的難度也相應(yīng)增大，考查由局部理解向整體理解轉(zhuǎn)移，增加了語(yǔ)篇理解的試題，設(shè)問(wèn)角度突出考查對(duì)上下文乃至全篇的理解。 
2．試題考查點(diǎn)減少了單句層次的試題，淡化語(yǔ)法，而被情景選擇所取代。 
3．文章體裁仍以記敘文或夾敘夾議為主，選材體現(xiàn)時(shí)代性、思想健康。在布空方面以實(shí)詞為主，其中以動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞為核心，另外，選項(xiàng)具有有效性和干擾性，充分體現(xiàn)語(yǔ)言知識(shí)靈活運(yùn)用的特征。 
4．對(duì)民族文化和語(yǔ)言背景知識(shí)的考查加大。 
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