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連云港高中暑假短期輔導(dǎo)/連云港初一語(yǔ)文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
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事物的特征就是修辭學(xué)上所說(shuō)的本體和喻體的“相似點(diǎn)”。分析了本體的特征后,就要依據(jù)本體的特征來(lái)觀照、尋找喻體,這是仿造比喻的關(guān)鍵。同學(xué)們可仿照 “第一步”介紹的尋找本體的方法來(lái)尋找喻體。但需要強(qiáng)調(diào)的是本體和喻體兩者要有共同點(diǎn)(相似點(diǎn)),如果沒(méi)有這一共同點(diǎn),那么,本體和喻體就缺少必然的聯(lián)系,這樣仿造的比喻也就不符合比喻的基本要求。
高三答案“五十年像一首歌曲(1999年);希望是啟明星(2001年)”中的“歌曲”、“啟明星”均是依據(jù)本體的特征(相似點(diǎn))尋找到的確切的“喻體”。
依據(jù)喻體,確切延伸。
目前,高三仿造比喻的要求漸趨復(fù)雜繁難,有時(shí)還要求在簡(jiǎn)單比喻的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的延伸。這就要求同學(xué)們根據(jù)喻體,進(jìn)一步揭示本體的特征,使讀者對(duì)本體的特征認(rèn)識(shí)得更全面、更深刻??忌诖_定喻體進(jìn)行延伸時(shí),要兼顧到試題中提供的語(yǔ)言環(huán)境,要“就境設(shè)喻”。
1999年、2001年的高三答案就是很好的范例:“五十年像一首歌曲,有低音,也有高音,樂(lè)曲漸趨高潮?!边@一比喻非常切合試題上下文濃郁的藝術(shù)氛圍和抒情風(fēng)格?!跋M菃⒚餍牵词拐坏?,也能告訴人們曙光就在前頭?!边@一比喻與試題語(yǔ)境在視覺(jué)空間上遙遙相對(duì),同屬天地星月的范疇,前后文意貫通,貼切自然。這是高三試題的隱性要求,也是較高層次的要求。
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