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一個單詞需要反復(fù)背誦多遍才能記下來，即使記住了，也需要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣的反復(fù)機(jī)械記憶，不停地讀，不停地寫，會讓我們非?？鄲?，甚至非常痛苦。許多人學(xué)不好英語，往往就是因為這種機(jī)械的記憶過程太枯燥、太痛苦，所以完全失去了學(xué)習(xí)的興趣，看到英語就煩，就頭痛。
    那么，是否有什么方法可以讓記憶英語單詞的過程變得輕松一些呢？
    如何巧記呢？下面就介紹幾種行之有效的方法，這都是一些英語尖子升的經(jīng)驗之談：
（1）手掌記憶法。
     “有一種被我稱為‘手掌記憶’的方法。如果諸君想重點記憶某個單詞的發(fā)音或較難拼寫的單詞，不妨把它寫在手上，并強(qiáng)制自己在洗掉音標(biāo)或單詞前記下來。當(dāng)你張開手看到它時便重復(fù)背誦一遍，這樣反復(fù)記憶。假定一天背兩個單詞或音標(biāo)，一百天便可記住兩百個難記的單詞或音標(biāo)。這些知識儲備足可以應(yīng)對70%的英語試題?！?br /> （2）字母變化記憶法。
“在我剛剛接觸英語這門科目的時候，對英語中反復(fù)出現(xiàn)的那些相似單詞十分反感，經(jīng)常是一不小心就在這上面翻了船。后來，我就想：怎么樣才能避免這樣的情況發(fā)生呢？于是我慢慢觀察這些相似的單詞，總結(jié)出這樣一個規(guī)律：英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞，如：
“a. 前面加字母。例如：light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。
“b. 后面加個字母。例如：hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。
“c. 中間加字母。例如：though、through,tree、three,for、four,等等。
“d. 減字母。例如：harm、arm,close、lose,start、star,等等。
“e. 換字母。例如：blood、flood,fountain、mountain,bridge、fridge,等等。
F. 調(diào)字母（即改變字母順序）。例如：blow、bowl,sing、sign,broad、board,等等。
“在這樣做的時候，把漢語標(biāo)注在這些易混詞的旁邊，時不時地拿出來翻翻，次數(shù)多了，對這些易混詞也就能夠清楚區(qū)分了?！?br /> 福州高三英語強(qiáng)化培訓(xùn)班哪里有/高中暑假補(bǔ)習(xí)班比較好