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洛陽幼教玩具品牌質(zhì)量保證|啟智洛陽幼教玩具排行榜帶你走向成功
孩子是家庭的紐帶,祖國的未來,是民族的命脈,人類的希望,"啟智科教"肩負讓中國每個孩子在快樂生活中健康成長的歷史使命,以教育為根本,以教具為基礎(chǔ),以教材為依托,從"智""志"出發(fā),提高國人素養(yǎng),民族素質(zhì),提升國家發(fā)展活力,積極推動人類文明社會進步,為振興社會,強盛中華民族,繁榮祖國而不懈努力。為此,"啟智科教"將發(fā)揮自身優(yōu)勢,致力開拓中國市場,提供更多符合國人教育理念的高科技益智教具,從思想、理論、技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、環(huán)保上真正成為一位聞名于中外的品牌教育專家,為世界創(chuàng)造更多的快樂、智慧和夢想。(www.qizhizg.com)
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廣東啟智科教股份有限公司是一家專業(yè)從事幼兒教育的互聯(lián)網(wǎng)科技公司。公司的骨干團隊皆由當(dāng)前玩具行業(yè)內(nèi)的精英人才組建,積累了多年豐富的生產(chǎn)及銷售經(jīng)驗,在成功打造出中國大的外貿(mào)玩具公司---"大樹玩具"之后,又擬出資聯(lián)合陜西省師范大學(xué)設(shè)立"幼兒啟智教材研究中心"和廣州美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院設(shè)立"廣美啟智智能玩具設(shè)計研究中心",計劃用三年時間致力打造兒童啟智教育中國第一專家----"啟智科教",并將以輕資產(chǎn)高收益的模式推動國內(nèi)上市進程。啟智科教品牌產(chǎn)品包括"啟智科教"和"大樹優(yōu)教"兩個品牌產(chǎn)品。
黃金階段
因為正常的大腦發(fā)育在3歲以前快,出生時腦重量為370克,此后第一年內(nèi)腦重增長速度快,6個月時為出生時的2倍,占成人腦重的50%,而兒童體重要到10歲才達到成人的50%??梢姶竽X發(fā)育大大超過了身體發(fā)育的速度。
第一年未時,腦重接近成人腦重的60%,到第二年未時,約為出生時的3倍,
約占成人腦重的75%,到三歲時,腦重已接近成人的腦重的范圍,以后發(fā)育速度變慢。寶寶在出生后2-3年內(nèi),良好的刺激對腦力的功能和結(jié)構(gòu),無論在生理和生化方面,都有重要的影響。
早教玩具加盟條件:
嬰幼兒時期是心理發(fā)展迅速的時期,年齡越小,發(fā)展越快。在3歲以下,特別是在0-1歲,小兒的智能發(fā)展日新月異。
寶寶一生下來就有很多潛能,如果不給予豐富的環(huán)境刺激,使這些能力發(fā)揮出來,就會受到窒息,永遠發(fā)揮不出來了。所以寶寶學(xué)習(xí)的黃金時期是3歲以前,好從新生兒期開始教育。
從新生兒期開始早期教育的效果,愛樂祺已通過種種實驗研究結(jié)果得到了證實。對于人來說,無論學(xué)習(xí)蒙氏半日制國際班、音樂、還是創(chuàng)作坊、外語,都是早期好。因為在人的這一行為可塑期,學(xué)習(xí)進步快,人的智力發(fā)展,年齡愈大愈慢。
所以要發(fā)揮人的大腦的大潛能,應(yīng)特別注重0-3歲的早期教育。
大腦知識
有很多因素影響著大腦的發(fā)育,包括遺傳因素,營養(yǎng)狀況,家庭環(huán)境,日常經(jīng)歷和身體鍛煉。過去,一些科學(xué)家們認為大腦的發(fā)育是由遺傳決定的,擁有什么樣的基因就發(fā)育成什么樣的大腦,發(fā)育的過程遵循一個既定的程序。
外界環(huán)境通過感官來刺激我們的大腦——視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。
嬰兒第一次聞到媽媽皮膚傳來的味道(嗅覺),父親渾厚的聲音(聽覺),房間里色彩明亮的一件玩具的顏色(視覺),或者溫暖大手的輕柔撫摸(觸覺),這些感受都會傳入大腦,共同塑造大腦回路的形成。
早教玩具加盟的優(yōu)勢:


早教玩具加盟流程:
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若把孩子的大腦想象為一棟房子。在生命的前三年中已經(jīng)擁有成年時80%的腦體積的大腦,就已經(jīng)完成了它80%的造房子工程——龐大的地基,添磚加瓦,屋頂房梁。下一步就是內(nèi)部裝修。買電線,裝開關(guān),連接各個房間電路,確保房子的正常運行。只不過大腦的回路要復(fù)雜的多得多。我們仿若置身于神經(jīng)細胞形成的巨大星系之中,但這些細胞之間的連接還并沒有建立。此時的大腦要做的事情就是,把每一個回路的連接正確建立,讓它們大效率的運行,并不斷完善它們。
人類的大腦擁有超過千億的神經(jīng)細胞。這個數(shù)字可能很難想象,它是整個銀河系恒星數(shù)目的10倍,或者地球上所有人口的20倍。神經(jīng)細胞會分出很多枝杈(樹突),和其他的神經(jīng)細胞形成連接,傳遞化學(xué)信號。這些化學(xué)信號決定了這個細胞是否活躍或沉寂。
售后服務(wù)
兒童玩具質(zhì)量的不穩(wěn)定是當(dāng)前全國普遍存在的問題,啟智科教根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十八條:消費者發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量有問題,有權(quán)力直接找商家要求更換、退貨的規(guī)定。啟智科教專為消費者提供無條件退換貨的售后服務(wù),并設(shè)定1分鐘快速退換貨機制, 任何時候無條件退換貨。為玩具行業(yè)樹立起重質(zhì)量重信譽的優(yōu)秀榜樣。
公司名稱:廣東啟智科教股份有限公司
網(wǎng)址:www.qizhizg.com
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聯(lián)系人:蔡少娜
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地址:廣東省汕頭市龍湖區(qū)外砂鎮(zhèn)迎賓北路蓬南工業(yè)區(qū)南社片區(qū)1號101北側(cè)
早教玩具加盟商案例1:
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積木玩法
1、找圖形
先教孩子認識各種幾何圖形的積木,如圓形、半圓形、三角形、長方形等,然后你說一種形狀的積木,讓他從一堆積木中準(zhǔn)確地找出來。還可以和孩子比賽,看誰?找得又快又準(zhǔn)。這可以讓孩子了解幾何圖形,對培養(yǎng)孩子的觀察力和記憶力也有好處。
2、建寶塔
給孩子準(zhǔn)備幾塊方形、圓形積木,教他碼高。然后在高的位置放一塊三角形或圓錐體積木當(dāng)房頂。
玩積木至少要有2塊,從2塊到3塊、4塊,數(shù)量在增加。孩子會逐漸明白,積木越多,就越能搭出復(fù)雜的物體;搭得越高,就越容易倒塌。在玩的過程中,孩子知道了大的積木放下面,小的積木放上面,這樣寶塔才不容易倒下來。不知不覺地,孩子就理解了多少、大小、輕重、高矮等概念。
3、加倍
把兩個相同的長方形的積木對成一個正方形,兩個三角形對成一個正方形,兩個半圓形對成一個圓形等等。這個游戲可以幫助孩子了解不同圖形之間相互組合的關(guān)系,理解部分與整體等概念。而且在玩的過程中,孩子需要用眼睛觀察不同形狀的積木是否能夠?qū)Φ蒙?,這對觀察力的培養(yǎng)很有益處。
選購益智玩具方法
一、事先和孩子商量好買什么樣的玩具,到商店后就不會面對琳瑯滿目的玩具束手無策,而是有針對性地選購。
二、購買的玩具必須符合孩子的年齡特點。
三、購買玩具時需聽取孩子的意見,滿足其合理的要求,先問孩子想買什么玩具,為什么要買這個玩具,家長可參與討論,說明道理,買一個孩子又喜歡又有意義的玩具。
四、家長不要以自己的好惡為標(biāo)準(zhǔn),為孩子選購?fù)婢?,如自己喜歡丑娃娃,就給孩子買丑娃娃,其實孩子對它有一種討厭感,并不想要,強加給孩子的玩具,是毫無意義的。
五、不要因擔(dān)心孩子會把玩具弄壞就只給孩子買便宜的玩具,覺得這樣壞了也不可惜,要考慮玩具對孩子發(fā)展的作用。
六、不要覺得價錢貴的玩具就是好玩具,其實玩具的價格與其“功效”未必成正比。
七、買玩具一定要看玩具本身的“價值”而不在于它包裝得是否漂亮。
兒童玩具的使用注意事項
1.妥善保存玩具。玩具玩好后要妥善保存,做好清潔工作,如毛絨玩具容易積累細菌,對孩子健康造成傷害,需要經(jīng)常清洗,保證清潔干凈。
2.熟知使用方法。家長首先需要熟知玩具的正確使用方法,并教會孩子,避免錯誤使用帶來的安全隱患。尤其需要注意玩具包裝特別標(biāo)明的警示用語,玩具拆包后,及時丟掉不必要的玩具外包裝,有說明書的要保留說明書。
3.全面檢查玩具。家長要經(jīng)常檢查玩具有無損壞,某些玩具破碎后有的棱角,容易傷害孩子。
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玩具是幼兒生活中最基本最普遍的現(xiàn)象,也是幼兒生活實踐的重要內(nèi)容。玩具是幼兒認識世界的重要工具,也是家庭教育、幼兒園教育中最基本的教育工具。玩具市場在帶來一定經(jīng)濟效益的同時,也會帶來相應(yīng)的社會影響。在玩具活動中如果缺乏正確的教育導(dǎo)向,或?qū)ζ浣逃阅苷J識不清,我們的幼兒教育不僅會錯失良機,造成資源浪費,還會對幼兒幼小心靈造成一定的負面影響,這種影響甚至?xí)掷m(xù)終身。
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